国内幼儿教师教学语言的现状,国内幼儿教师教学语言的现状分析 未来汉语教师的前景怎么样?多年来,作为中华民族汉语文化一直处在低谷,国人而并不重视国语的教育,背离了祖先,忘记了国语初衷。一度以外语为主,以学好数理化,走遍天下都不怕的自欺欺人的教学模式,国语汉语教学一直处于“供少于求”的状态。从开设的国语主科还次于英语、数理化的重视程度。随着国家的迅速发展,国力的...